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Título: La educación física en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica
Director: Mogrovejo Pincay, Rita
Autor: Balón González, José Rodolfo
Neira Merchán, Leonardo Joel
Palabras clave: EDUCACIÓN FÍSICA;RENDIMIENTO ACADÉMICO;CORRELACIÓN
Fecha de publicación: 30-ago-2024
Editorial: La Libertad, Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2024
Citación: Balón González, José Rodolfo; Neira Merchán, Leonardo Joel (2024). La educación física en el rendimiento académico de los estudiantes de educación básica. La Libertad UPSE, Matriz. Facultad de Ciencias de la Educación e Idiomas. 47p.
Resumen: Esta investigación se centra en determinar la relación entre la Educación Física y el rendimiento académico en estudiantes de 5to grado de la Unidad Educativa Mercedes Moreno Irigoyen, con una muestra de 45 estudiantes, 20 hombres y 25 mujeres entre la edad de 9 a 10 años. La metodología utilizada para este estudio fue de enfoque cuantitativo de alcance correlacional tipo no experimental, aplicando como instrumento: una prueba tipo test de la escala Likert a fin de conocer la correlación entre educación física y rendimiento académico, se requirió un cuestionario con 14 preguntas de la variable independiente y 15 preguntas de la variable dependiente. Para tener resultados precisos, los datos fueron analizados por el software JAMOVI, a su vez, se analizó con material bibliográfico relacionados con la Educación Física y el rendimiento académico Amat et al., (2019), Rodrigo et al 2020, Olmos y Hugo 2021, Ávila et al., (2022), Rodríguez et al., (2020) Teresa, (2024), entre otros. Los resultados estudiados indican que existe una relación significativa entre la educación física y rendimiento académico.
URI: https://repositorio.upse.edu.ec/handle/46000/12119
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