El rol familiar en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Abstract

El presente ensayo aborda el rol familiar en el proceso de enseñanza-aprendizaje, destacando su impacto en el desarrollo cognitivo, emocional y social de los estudiantes garantizando su aprendizaje efectivo. El objetivo principal es analizar cómo la participación activa de las familias influye en el éxito educativo, proponiendo estrategias para fortalecer esta colaboración. A través de un enfoque teórico sustentado en autores como Vygotsky y Bronfenbrenner, se revisaron factores clave, como la comunicación familia-escuela, el uso de herramientas digitales y la influencia de contextos socioeconómicos. Los resultados indican que una participación familiar efectiva mejora el rendimiento académico, fomenta valores éticos y promueve el bienestar integral de los estudiantes. Además, se identificaron barreras como la falta de tiempo y recursos, proponiendo talleres y políticas inclusivas para superarlas. En conclusión, el rol familiar es esencial para el éxito educativo, siendo necesaria una colaboración activa entre familia y escuela para garantizar un desarrollo integral.