Las TIC´S como recurso pedagógico para desarrollo de competencias comunicativas en estudiantes de quinto EGB

Abstract

El presente ensayo académico aborda el uso de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC´S) como recurso pedagógico en el desarrollo de competencias comunicativas en los estudiantes de Quinto año de Educación Básica, de la Escuela de Educación Básica Presidente Alfaro. A partir de un análisis teórico y metodológico sustentado en un enfoque mixto, se demuestra que la integración planificada y contextualizada de las TIC´S favorece la motivación, la participación activa y la mejora del rendimiento académico. Los resultados revelan una correlación positiva entre el uso de herramientas tecnológicas y el fortalecimiento de la expresión oral, la comprensión lectora y la producción escrita. El estudio concluye que las TIC´S, cuando son aplicadas con orientación pedagógica, constituyen una estrategia efectiva para potenciar el aprendizaje significativo.