Esta investigación tiene como objetivo general, Diseñar una guía de aplicaciones informáticas educativas, incorporando actividades didácticas interactivas, para fortalecer la alfabetización digital en docentes de la ...

La investigación denominada “Ambientes digitales de aprendizaje y su contribución en el desarrollo del pensamiento científico”, tuvo como objetivo general: determinar la contribución de los ambientes digitales de aprendizaje ...

Este trabajo de tesis tiene por objeto inferir una transversalidad entre el conocimiento de las aplicaciones de Google For Education y el dominio de los aspectos que condicionan el nivel de las competencias digitales ...

La comprensión lectora es importante porque con esta destreza el estudiante podrá obtener buenos resultados en su preparación académica, y más aún si en estos tiempos de pandemia está apoyada de la tecnología. Por tal ...

Con este proceso investigativo se busca facilitar una herramienta virtual de aprendizaje como el software libre y gratuito exelearning, para el área de Ciencias Sociales, con un enfoque educativo hacia la interculturalidad, ...

Los desafíos que enfrentan los estudiantes con escolaridad inconclusa en entornos educativos virtuales. A través de una revisión bibliográfica y análisis observatorios, se identifican barreras tecnológicas, pedagógicas y ...

La actividad educativa es importante misma que conlleva al estudio de actividades que fomenten el fortalecimiento de aprendizajes en los estudiantes. El presente estudio permite reconocer a la estrategia didáctica ...

El presente estudio tiene como objetivo diseñar una estrategia pedagógica con el fin de desarrollar la comprensión lectora, basada en la metodología de aula invertida, en la Plataforma Google Classroom, para estudiantes ...

Esta investigación tiene como objetivo general, determinar la incidencia de las estrategias didácticas en el mejoramiento de la comunicación lingüística en los estudiantes del nivel Básica Superior de la Unidad Educativa ...

La investigación tuvo como objetivo general determinar relaciones teóricas y prácticas de Estrategias Metacognitivas a través de lecturas dinámicas y uso de recursos tecnológicos a favor de un aprendizaje significativo en ...