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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2024-08-26 | Intervención psicopedagógica dirigida a un estudiante con dislalia del décimo grado de educación general básica. | Carrera Quimi, Alfredo Agustín; Suárez González, Allison Melissa |
| 2024-08-26 | Método multisensorial como estrategia psicopedagógica para fortalecer la lectoescritura en estudiante con discapacidad intelectual grave. | Bodero Arízaga, Lorena Del Carmen; Párraga Chele, Erika Geomar |
| 2024-08-26 | Uso de estrategias didácticas en un niño con TDAH por parte del personal docente de grado 2 de la unidad educativa Liceo Naval Salinas Cap. Rafael Morán Valverde. | Parrales Loor, Gina Brenda; Tigrero Suárez, Dayana Lissette |
| 2024-08-22 | Estrategia psicopedagógica basada en material tangible para fortalecer la lectoescritura de un estudiante con dislexia. | Valarezo Castro, Jorge; Guale Guale, Anita Marisol |
| 2024-08-22 | Estrategia psicopedagógica para fortalecer el desarrollo del aprendizaje en el área de lengua de un estudiante con discapacidad intelectual | Castillo Del Valle, Harol Marcial; Pilay Quirumbay, Katty Esther |
| 2024-08-22 | Estrategias de regulación emocional para disminuir las conductas agresivas en un estudiante de 2do año de educación general básica | García Espinoza, Margot Mercedes; Espín Revelo, Adriana Lucía |
| 2024-08-22 | La arteterapia como estrategia psicopedagógica para mejorar las emociones en un estudiante con discapacidad intelectual grave | Mederos Machado, María Caridad; Borbor Gabino, Flor Elena |
| 2024-08-22 | Los juegos cooperativos como estrategia psicopedagógica para fortalecer el desarrollo social de niños de primer año en la escuela de educación básica Abraham Lincoln | Marcano Molano, Pedro; Bonilla Canchingre, Yuly Narcisa |
| 2024-08-22 | Estrategias psicopedagógicas para mejorar el aprendizaje de la matemática en un estudiante con discapacidad intelectual | Mederos Machado, María Caridad; Tomalá Méndez, Milton Sebastián |
| 2024-08-22 | El refuerzo positivo como técnicas de modificación de conductas utilizadas en TDAH. | Silva Sánchez, Marianela; Maridueña Delgado, Ronald Javier |
| 2024-08-22 | Estrategias psicopedagógicas para fortalecer la memoria a largo plazo de un estudiante con discapacidad intelectual moderada | Mederos Machado, María Caridad; Yumbo Grefa, Nélida Adelaida |
| 2024-08-22 | Sistema de actividades lúdicas como estrategia psicopedagógica para reforzar la expresión oral en una niña de 3 años. | Carrión Macas, Marlon; Cruz Rodríguez, Mireya Alexandra |
| 2024-08-22 | Estrategias psicopedagógicas para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiante con discapacidad intelectual | Rivero Rodríguez, Elida María; Malavé Lino, Mónica Roxanna |
| 2024-08-22 | Estrategia didáctica para fortalecer la inclusión de un estudiante con TEA en el aula. | Zambrano Vélez, Wilson; Manzaba Morán, Enilma Elizabeth |
| 2024-08-22 | Estrategias psicopedagógicas para potenciar la lectoescritura de una niña con Trastorno del Espectro Autista. | Espinoza Paredes, Luz María; Rodríguez Medina, Evelyn Patricia |
| 2024-08-21 | Estrategias psicopedagógicas para fortalecer el proceso de aprendizaje de la lengua extranjera inglés en estudiante con hipoacusia. | Rivero Rodríguez, Elida María; Mateo Ordóñez, Génesis Adriana |
| 2024-08-21 | La arteterapia como técnica psicopedagógica para fortalecer las habilidades sociales en un adolescente con trastorno de conducta y atención. | Espinoza Paredes, Luz María; Méndez Rosales, Tannia Patricia |
| 2024-08-21 | Estrategias artísticas para el mejoramiento de los procesos comunicativos de un estudiante con trastorno del espectro autista del cuarto año de educación básica de la escuela Carlos Espinosa Larrea del cantón Salinas. | Espinoza Paredes, Luz; Moreno Castro, Sandra Carolina |
| 2024-08-21 | La arteterapia como estrategia psicopedagógica para fortalecer la atención de un estudiante con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. | Bodero Arizaga, Lorena; Panimboza Palacios, Cindy Evelyn |
| 2024-08-15 | Estrategias psicopedagógicas para la regulación emocional en una niña con ansiedad en la escuela de educación básica Abraham Lincoln | Pino Torrens Ricardo; Balón González, Karina Viviana |
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