Tesis de Educación Inicial: Envíos recientes

  • La corporeidad en el desarrollo de la identidad y autonomía en los niños de 3 a 4 años. 
    Borbor Jaime, Tanya Geanella; Chele Baque, Dennisse Maritza (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    El estudio tuvo como propósito fundamental determinar cómo la corporeidad contribuye en el desarrollo de la identidad y autonomía en niños de 3 a 4 años de Educación Inicial. En la presente investigación el momento ...
  • El freno inhibitorio para el desarrollo de la grafomotricidad en niños de 4 a 5 años. 
    Balón González, Karina Viviana; Toapanta Medina, Ligia Coraima (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    El freno inhibitorio es una de las funciones ejecutivas que debe desarrollar el niño para obtener el control sobre sus impulsos al momento de expresar sus sentimientos o emociones; alineado a su aprendizaje en el proceso ...
  • Los juegos musicales en el desarrollo fonológico en niños de 4 a 5 años. 
    Albán Zamora, Greys Dayana; Rodríguez Domínguez, Juliana Nerexy (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-09)
    Los niños durante su primera etapa de enseñanza logran desarrollar la fonología que involucra sonidos de diversas fases, por ende, el docente en su rol de enseñanza y mediador aplica juegos musicales donde el estudiante ...
  • Análisis bibliográfico internacional sobre el bosque escuela y la relación con el medio natural de los niños de educación inicial 
    Savedra Toala, Dania Fernanda; Tomalá Guzmán, Denisse Estefanía (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-08)
    El presente trabajo de integración curricular centra su interés en el análisis bibliográfico internacional del Bosque Escuela con el objetivo de analizar de qué manera influye en el aprendizaje del Medio Natural en los ...
  • Juego de roles en el desarrollo de la identidad en niños de 4 a 5 años 
    Jiménez Ortega, Karen Susana; Prado Merejildo, Bárbara Paulina (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-08)
    La presente investigación, tuvo como propósito determinar la influencia del juego de roles en el desarrollo de la identidad en niños de 4 a 5 años del Sub-Nivel Inicial 2 de la Unidad Educativa “Particular Bilingüe ...
  • El juego libre en el desarrollo de la motricidad en niños y niñas de 2 a 3 años. 
    Reyes Baque, Mercedes Magdalena; Vinces Cedeño, Adelina Valeria (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023, 2023-05-08)
    En la presente investigación se especifica la importancia de desarrollar la motricidad en los infantes del área Maternal, teniendo como técnica de aprendizaje el Juego Libre, el objetivo principal de la investigación es ...
  • El dibujo en el desarrollo de la creatividad en niños de 4 a 5 años 
    Tomalá Tomalá, Ariana Madeleine; Rosales Ronquillo, Kened Fernando (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023, 2023-05-08)
    El niño durante su infancia desarrolla tanto habilidades como destrezas creativas innatas, propias de su constitución como sujeto, por lo tanto, el rol docente es ofrecer estrategias como el dibujo con el fin de estimular ...
  • Aprendizaje basado en proyectos en la evaluación de destrezas en niños de 4 a 5 años 
    Santiana Chancay, Gianella Rocio; Villao Sojos, Romina Domenica (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023, 2023-05-08)
    El aprendizaje basado en proyectos es un método que integra conceptos teóricos y metodológicos para la evaluación de destrezas en el proceso de enseñanza-aprendizaje en el estudiante de educación inicial. Existe una gran ...
  • El apego seguro en la socialización de los niños de 4 a 5 años 
    Figueroa Mero, Tatiana Elizabeth; Santistevan Merejildo, Evelyn Lisbeth (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023, 2023-05-08)
    El apego seguro desde la perspectiva de John Bowlby es el vínculo emocional que desarrolla el infante con su cuidador principal, por tal razón la presente investigación tuvo como propósito determinar la influencia del apego ...
  • Cuentos populares ecuatorianos en el desarrollo de la identidad cultural en niños de 5 a 6 años 
    Suárez Soriano, Juliana Brigitte; Gonzabay Tomalá, Erika Anahí (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023, 2023-05-08)
    El presente Proyecto de Investigación con relación al tema Cuentos Populares Ecuatorianos en el desarrollo de la Identidad Cultural en niños de 5 a 6 años, efectuado en la Escuela de Educación Básica “Abraham Lincoln” ...
  • La evaluación diagnóstica en el desarrollo psicomotor de niños de 4 a 5 años. 
    Cedeño Macías, María Daniela; Pazmiño Mantuano, Nallely Brigith (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    Esta investigación trata sobre la evaluación diagnóstica en el desarrollo psicomotor de los niños de 4 a 5 años de edad. Como referente teórico se describe la teoría del desarrollo de Jean Piaget. Es de enfoque cualitativo, ...
  • Competencias del docente en la adaptación escolar en niños de 3 a 4 años. 
    Chalen Roca, Ariana Belén; Mejillones Gonzabay, Jennifer Stefanya (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-03)
    Esta investigación presentó consideraciones acerca de las competencias del docente, la misma que resultó importante en el área de Educación Inicial para el proceso de adaptación escolar puesto que estas comprenden las ...
  • Los trabalenguas en el desarrollo de la expresión verbal en niños de 4 a 5 años. 
    Choez Beltrán, Ingrid Soledad; Tomalá González, Denisse Carolina (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    El presente trabajo de integración curricular muestra una investigación sobre Los trabalenguas en el desarrollo de la expresión verbal en niños de 4 a 5 años, ejecutado en la escuela de educación básica particular Eduardo ...
  • La pedagogía Waldorf en la expresión corporal en niños de 4 a 5 años. 
    Clemente Clemente, Lady Mayte; Muñoz Mejillones, Damnesa Selena (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    El estudio tuvo como propósito determinar la incidencia de la pedagogía Waldorf en la expresión corporal en niños de 4 a 5 años. La metodología es de enfoque metodológico cualitativo holístico, con una población de 21 niños ...
  • Método Montessori en el aprestamiento de la preescritura en los niños de 4 a 5 años. 
    Conforme Espinales, Karen Lilibeth; Piguave Tomalá, Genesis Nerexy (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    Este trabajo de integración curricular presenta apreciaciones sobre el método Montessori, considerado como significativo para promover el desarrollo de las habilidades y destrezas del área motriz fina durante el aprestamiento ...
  • Estimulación temprana en el desarrollo del lenguaje oral de niños de 2 a 3 años. 
    De la A Ramírez, Viviana Verónica; Flores Orrala, Tatiana Maricela (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    Esta investigación presenta un estudio que busca considerar a la estimulación temprana como un factor importante para el desarrollo del lenguaje oral en niños de 2 a 3 años de edad. La estimulación temprana es fundamental ...
  • Los juegos didácticos en el desarrollo del lenguaje de los niños del nivel inicial 2 de 4 a 5 años. 
    De La Cruz Tomalá, Mayra Katerine (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    En este estudio se considera que los juegos didácticos se convierten en una herramienta indispensable para la mejora del lenguaje, dándole apoyo a los niños con actividades lúdicas en el proceso de trasmisión del lenguaje; ...
  • Recursos didácticos no estructurados en el cuidado y protección del medio ambiente en los niños de 4 a 5 años. 
    Delgado Mero, Jennifer Lisbeth; Quimí Rodríguez, Yajaira Lisbeth (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    Esta investigación abarca la importancia de los recursos didácticos no estructurados y su aporte en el medio ambiente, junto con la necesidad de promover este hábito desde la primera infancia. De tal forma el propósito de ...
  • Rincón de música en el desarrollo social en niños de 3 a 4 años. 
    Espinoza Arroyo, Elizabeth Katiuska; Gómez García, Johanna De Jesús (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    El presente trabajo de investigación surge a partir de la problemática que algunos niños enfrentan al momento de socializar con los demás, especialmente con sus pares, presentando escasas habilidades sociales. Se planteó ...
  • Cuentos infantiles como alternativa para contribuir al ámbito de convivencia en niños de 4 a 5 años. 
    Campos Sarango, María José; Sánchez Abad, Lisseth Katherine (La Libertad: Universidad Estatal Península de Santa Elena, 2023., 2023-05-04)
    En el presente trabajo de investigación, se da a conocer a los cuentos infantiles como alternativa para contribuir al ámbito de convivencia en los niños del subnivel inicial 2, pues, los cuentos infantiles son fundamentales ...

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