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| Fecha de publicación | Título | Autor(es) |
| 2022-06-01 | La interacción social en la modalidad de aprendizaje virtual en niños de preparatoria | Zambrano Vélez, Wilson Alexander; Baquerizo Quirumbay, Rocisela Adriana; Vanegas Zurita, Melanie Fiorella |
| 2022-06-01 | El método mate en la lecto-escritura de los niños/as de primer grado | Vera Vera, Verónica Isabel; Banchón Plaza, Andrea Katherine; Yagual Del Pezo, Stefany Natalia |
| 2022-06-01 | Inteligencia musical y el desarrollo del lenguaje oral de los niños de 4 a 5 años | Salazar Arango, Edwar Hermógenes; Aquino Loor, Lola Fernanda; González González, Paola Mireya |
| 2022-06-01 | Los cuentos motores en el desarrollo de habilidades sociales en niños de 3 a 4 años | Mederos Machado, María Caridad; Aquino Castillo, Emely Aura; Macay Soriano, Doménica Sthepanie |
| 2022-06-01 | Materiales multisensoriales y las habilidades motrices finas en los niños de subnivel I | Naranjo Vaca, Gregory Edison; Alava Lucas, Caroline Antonella; Reyes Pihuave, Bexi Claudia |
| 2022-02-22 | Estrategias metodológicas: las tics en el aprendizaje sincrónico en niños de educación inicial | Laínez Quinde, Gertrudis Arilis; Menoscal Loor, Ámbar Yesenia |
| 2022-02-11 | Estrategias lúdicas y las habilidades motrices básicas en niños de 4 a 5 años del subnivel 2 de la escuela de educación básica Carmen Montenegro Obregón | Parrales Loor, Gina Brenda; Torres Moreno, Martha Elizabeth |
| 2022-02-11 | La literatura infantil y las habilidades comunicativas en niños de preparatoria de la U. E. Juan Dagoberto Montenegro Rodríguez | Marcano Molano, Pedro Gabriel; Vega Fuentes, Ambar Irene |
| 2022-02-11 | Juego de roles: una estrategia didáctica para las habilidades interpersonales en niños de educación inicial con edades de 4 a 5 años | Loor Zambrano, kleber Walter; Vásquez Mora, Cindy Jamilex |
| 2022-02-11 | La expresión plástica y su influencia en la motricidad fina de los niños de educación inicial 2 | Reyes Santacruz, María Fernanda; Tomalá Salinas, Edgar Stalin |
| 2022-02-11 | Medios audiovisuales y comprensión auditiva en los estudiantes de educación inicial 2 | Marcano Molano, Pedro Gabriel; Zamora Montenegro, Doménica Karina |
| 2022-02-11 | Concepciones de los docentes de la escuela de educación básica Trece De Abril sobre el desarrollo del pensamiento lógico matemático | Hernández Nodarse, Mario; Tomalá Del Pezo, Juleidy Eliana |
| 2022-02-11 | La canción infantil en el aprendizaje significativo de niños y niñas de 4 - 5 años de la escuela Franz Warzawa comuna Cadeate | Reyes Santacruz, María Fernanda; Suárez Quispe, Jean Paul |
| 2022-02-11 | Lenguaje oral y actividades lúdicas de los niños de educación inicial | Zúñiga Muñoz, Christian Herman; Soriano Del Pezo, Génesis Carolina |
| 2022-02-11 | Metodología juego - trabajo y el desarrollo emocional de los niños de 4 a 5 años | Zambrano Vélez, Wilson Alexander; Rodríguez Pilay, Doménica Anthonella |
| 2022-02-11 | El cuento como estrategia didáctica y la comunicación verbal en los niños de educación inicial | Naranjo Vaca, Gregory Edison; Limón Ángel, Vilma Mariela |
| 2022-02-11 | Estrategias metodológicas y el desarrollo de las conciencias liguisticas en estudiantes de primer grado de la escuela de educación básica San Antonio De Padua | Tomalá Chavarría, Mónica Dolores; Reyes Balón, Katherine Vanessa |
| 2022-02-11 | Cuentos pictográficos y el lenguaje oral en los niños de educación inicial de 3 a 4 años de la unidad educativa 11 de Diciembre del año 2021 | Tomalá Andrade, Ana Isabel; Quimí Bazán, Jennifer Paola |
| 2022-02-11 | Estrategias lúdicas y motricidad gruesa en niños del subnivel inicial 2 | Tomalá Andrade, Ana Isabel; Prendes Lainez, Gabriela Cristina |
| 2022-02-11 | Estrategias pedagógicas y el proceso de enseñanza aprendizaje del ámbito de relaciones lógico matemático | Jara Escobar, Cecilia Alexandra; Ortiz Aroca, Jessica Carolina |
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